JEUX DE SOCIETE

Pour amorcer le jeu, on peut commencer par jouer entre éducateurs devant les enfants, adolescents, adultes… (cf. WIKI : pratique en ricochets). On se posera la question : serai-je arbitre, partenaire de jeu, spectateur, ou est-ce que je laisse les personnes (enfants…) jouer entre elles ? On pourra aussi adapter, inventer des règles nouvelles, avec eux si possible… L’éducateur, s’il joue, peut exprimer ses émotions, les théâtraliser, voire « jouer à tricher » pour se faire rappeler à l’ordre ! On peut aussi se faire expliquer le jeu par la personne (enfant…) : cf. WIKI : recadrage (l’éducateur éduqué). Il est parfois très intéressant de pratiquer des jeux avec les parents et les enfants, de les aider à jouer ensemble…

voir sites : fête du jeu ; règles-des-jeux.com etc.

(il existe pour beaucoup de ces jeux une version « junior »).

Petits chevaux

enfants, handicapés mentaux

Bataille

enfants, handicapés mentaux

Le menteur : on distribue les cartes (52) en laissant une pioche. On retourne un carte qui sera la couleur obligée. Chacun pose une carte tour à tour et annonce la couleur officielle. Un autre jouer peut déclarer « menteur » : si c’est le cas, le premier joueur ramasse la pioche et relance le jeu, sinon c’est le deuxième… (on peut aussi mettre discrètement deux cartes…).

enfants, adolescents, adultes, psychotiques….

Memory

petits enfants, enfants autistes

7 familles

Jeu de l’oie

(voir aussi le « jeu de l’oie systémique »)

Uno

Tous publics, y compris enfants psychotiques

Jungle Speed

Tous les enfants, y compris psychotiques

Halli Galli (proche des sept familles)

Tous les enfants, y compris psychotiques ; le jeu se ponctue avec une petite sonnette : gros succès chez les enfants !

1000 Bornes

Monopoly

Kems

Pictionnary

enfants, adolescents,adultes

Dooble

Tous publics, petits enfants, autistes

La bonne paye

Adolescents, MNA

Le loup garou

Enfants, adolescents, adultes

Blokus

adolescents, psychotiques

EXEMPLE : un adolescent psychotique a frappé une éducatrice. Elle ne lui dit pas sa colère. Plus tard, il lui propose une partie de « blokus ». Elle utilise l’une des deux stratégies du jeu : « bloquer » le jeu de l’adversaire (l’autre étant de placer ses pions sans tenir compte de l’adversaire). Il lui dit alors qu’il en a marre d’être « bloqué », ajoutant : « Tu es fâchée ? » Elle confirme et lui explique pourquoi. Il s’excuse et reprend une physionomie « angélique »… Elle lui laisse plus d’espace à ses pions…

Loto

adolescents, psychotiques

Yugioh

adolescents, psychotiques

Echecs

enfants vers 10 ans, adolescents, adultes SDF (d’origine russe etc.), psychotiques

Dames

Tous publics

Dominos

Tous publics, particulièrement adultes (SDF…) d’origine maghrébine

Awalé (ou « wali » etc.) :

Tous publics adolescents, adultes, particulièrement d’origine africaine

voir RECITS : Le jeu qui venait de loin : en AEMO, un adolescent renoue avec ses racines en fabriquant un awale

Billard indien (carrom)

Tous publics, particulièrement d’origine indienne, pakistanaise

 EXEMPLE : un MNA arrivé d’Inde très déprimé, isolé par la langue etc., va avec une éducatrice acheter un Carrom : il pourra jouer avec les autres, leur apprendre…

Trivial Pursuit

Tous publics (version adaptée selon l’âge, les capacités…) adolescents, adultes… (SDF, psychotiques…)

Cluedo

Taboo

Time’s up

Dixit

Devine-Tête (devine qui je suis)

On met à quelqu’un un post-it sur son front, où est écrit un mot (un personnage célèbre, un animal etc.). Il doit deviner en posant des questions aux autres qui répondent par oui/non/peut-être. (on peut acheter des jeux tout faits, avec des cartes où se trouvent des dessins… voir sur internet)

Tous publics (à partir de six ans), jeu de repas ou en veillée en petit groupe, intéressant avec des psychotiques…

play station : (y compris personnes âgées :

A SUIVRE !