« Je ne sais pas ! »: un vrai rendez-vous
Problème : une enfant psychotique pose sans cesse des questions auxquelles on a déjà répondu : que faire ? Romane a 13 ans. C’est une… Lire la suite »« Je ne sais pas ! »: un vrai rendez-vous
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Samia, qu’est-ce que tu sais faire de bien?
Problème : Une personne adulte a des projets professionnels inadéquats ; comment faire ? Samia est arrivée au CHRS avec ses deux sœurs, et ses… Lire la suite »Samia, qu’est-ce que tu sais faire de bien?
Bip Bip !
Problème : deux jeunes commencent à s’insulter, la tension monte… Un matin pluvieux où la pluie martèle le béton comme l’ambiance maussade qui envahit nos… Lire la suite »Bip Bip !
Des petites étincelles qui n’ont pas pris feu…
Hervé est arrivé à l’accueil en plein hiver. Il a été hébergé par la suite au CHRS. Hervé a environ 44 ans. Il est petit… Lire la suite »Des petites étincelles qui n’ont pas pris feu…
“Vis ma vie”
Les adolescents, des mineurs isolés, sont très agités pendant les repas, les cours… Le jour se lève, comme à l’habitude, en ce mercredi, ne… Lire la suite »“Vis ma vie”
Bienvenue Sophia
Problème : comment accueillir l’adolescente à son retour de fugue ? Il était 22 h 30, je venais d’éteindre les lumières en passant dans les… Lire la suite »Bienvenue Sophia
Construire notre terrain de rencontre
Et si les moments de plaisir et de jeu étaient les occasions pour se rencontrer avec l’enfant et sa famille… ? TERRIEN GUILLAUME Mémoire en vue… Lire la suite »Construire notre terrain de rencontre
LA RELATION A L’AUTRE, un jeu d’enfants : Créer une alliance éducative en hôpital de jour
Charline Viau D.E.E.S 2017 DC2-2 : Conception et conduite du projet éducatif spécialisé Sommaire INTRODUCTION……………………………………………………………………………………………….. 1 CONCLUSION…………………………………………………………………………………………………. 53 BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………………………………………….. 56 Pour conserver l’anonymat, les prénoms… Lire la suite »LA RELATION A L’AUTRE, un jeu d’enfants : Créer une alliance éducative en hôpital de jour
FAMILLES & PROFESSIONNELS
UNE ALLIANCE COMPLEXE MAIS NÉCESSAIRE AU SERVICE DE L’ACCOMPAGNEMENT DES ADULTES EN SITUATION DE POLYHANDICAP MÉMOIRE DOMAINE DE COMPÉTENCE 2 CONCEPTION ET CONDUITE DE PROJET… Lire la suite »FAMILLES & PROFESSIONNELS
L’aidant aidé : j’apporte à l’autre et ils s’apportent ensemble par l’agir
Je suis en stage dans un appartement de coordination thérapeutique, les textes ci-dessous sont issus d’expériences vécues durant celui-ci. Les résidents hébergés sont en situation… Lire la suite »L’aidant aidé : j’apporte à l’autre et ils s’apportent ensemble par l’agir
JEU T’AIME
Issa* est garçon de 19 ans, diagnostiqué psychotique. A mon arrivée sur le groupe je découvre Issa un jeune homme très souriant, qui parle sans… Lire la suite »JEU T’AIME
LE CORBEAU
L’éducatrice découvre qu’un jeune lui a volé son IPOD. Que faire ? J’arrive à l’appartement par un beau jour ensoleillé, pose mes affaires, puis pars… Lire la suite »LE CORBEAU