Récits
Problème : un résident s’est suicidé. Comment faire avec les autres, qui sont bouleversés ?
Cet été, un jeune homme, Alexandre, a décidé de mettre fin à ses jours.
Alexandre avait 27 ans, il était d’origine martiniquaise. Il était grand, …
Activités
Après deux semaines de cours, je reviens sur mon lieu de stage, en CHRS, et découvre un cahier de transmissions bien fourni cette fois-ci. Les commentaires concernent les travaux qui ont été entrepris par le chef de service à l’aide …
Récits
Problème : une enfant psychotique qui fuit tous les contacts entre en crise : comment l’approcher ?
J’ai effectué un stage dans un SESSAD accueillant des enfants et des adolescents souffrant de « troubles du comportement et de la conduite ». La …
Récits
Problème : un jeune dénie ses propres racines culturelles : comment approcher la question ?
Une nouvelle ordonnance d’action éducative en milieu ouvert (AEMO) vient de m’être attribuée : elle concerne David, un adolescent de presque seize ans qui, comme …
Récits
Problème : une enfant psychotique pose sans cesse des questions auxquelles on a déjà répondu : que faire ?
Romane a 13 ans. C’est une jeune fille très grande, brune avec une épaisse chevelure. Romane adore le rose. Elle est …
Récits
Problème : Une personne adulte a des projets professionnels inadéquats ; comment faire ?
Samia est arrivée au CHRS avec ses deux sœurs, et ses deux frères. Elle est la seconde. Elle a 22 ans. Je suis référente de la …
Récits
Problème : deux jeunes commencent à s’insulter, la tension monte…
Un matin pluvieux où la pluie martèle le béton comme l’ambiance maussade qui envahit nos esprits. Il y a des jours où on n’a pas envie de se lever. J’ai …
Récits
Hervé est arrivé à l’accueil en plein hiver. Il a été hébergé par la suite au CHRS.
Hervé a environ 44 ans. Il est petit et mince. Il porte des lunettes et est dégarni. Hervé a vécu près de six …
Récits
Les adolescents, des mineurs isolés, sont très agités pendant les repas, les cours…
Le jour se lève, comme à l’habitude, en ce mercredi, ne laissant présager aucun changement notable ; et pourtant, aujourd’hui, pour cette journée « Vis ma vie
Récits
Problème : comment accueillir l’adolescente à son retour de fugue ?
Il était 22 h 30, je venais d’éteindre les lumières en passant dans les chambres. Les filles commençaient à s’endormir, bercées par de légers chuchotements pour certaines, ou par